【思政改革攻堅】教師發展中心組織我校教師赴清華大學開展課堂觀摩活動

來源:教師發展中心  作者:牛娜  編輯:張孟凱  發布時間: 2019-11-13 瀏覽數:

11月12日,教師發展中心組織我校“課程思政”建設項目教師赴清華大學開展課堂觀摩活動,與教學名師面對面學習,點對點指導,幫助教師更加深入理解“課程思政”內涵,借鑒課程建設經驗,學習混合式教學方法,提高教育教學能力。

根據本次活動主題和參加人群,教師發展中心安排我校教師現場觀摩國家精品在線開放課程負責人、清華大學馬克思主義學院副教授張瑜的《思想道德修養與法律基礎》,該課程采用混合式教學模式,通過線上MOOC和線下大班授課與小班討論課相結合的方式開展教學,本次觀摩課程為小班討論課,學生在助教的組織下分別就社會主義核心價值觀、扶貧工作、西方民主等主題進行剖析和討論,主講教師精準點評,課堂氣氛熱烈、有序。課程結束后,張瑜分享了課程設計理念、培養目標、教學方法、備課重點、課時分配等內容,并與我校教師進行深入交流。

下午,特邀清華大學水利水電工程系副教授徐文杰為我校教師作關于“清華大學‘三位一體’育人理念與混合式教學思考與實踐”的專業課教學“課程思政”建設案例分享。首先,他全面闡述清華大學“三位一體”的育人理念以及與“課程思政”之間的關系,指出價值塑造、能力培養和知識傳授回答了“培養什么樣的人”的根本問題,并決定著“如何培養人”、“為誰培養人”,也是黨的十八大提出的立德樹人這個教育根本任務在教改中具體化的落地。要以教學活動為抓手和落腳點,堅持高標準、嚴要求,加強時代感和互動性,在豐富的教學實踐中落實“三位一體”育人理念。徐文杰結合自己講授的《工程地質》課程,詳細介紹如何將“課程思政”有機融合到教學過程中,如何基于MOOC開展混合式教學以及自己在教學改革過程中的實踐經驗與問題思考。

參加觀摩活動的教師紛紛表示本次活動主題明確、內容充實、案例豐富,開拓思路,會將此次觀摩所學運用到自己課程建設實踐當中。本次課堂觀摩活動為我校“課程思政”建設提供助力,進一步推動教育教學改革,提升人才培養質量。(審稿:羅蘊玲)

課堂觀摩活動

專業課教學“課程思政”建設案例分享